Το Διεπιστημονικό Κέντρο Αριστοτελικών Μελετών (ΔΙΚΑΜ), ΑΠΘ, ανακοινώνει με υπερηφάνεια, την ιδιαίτερα πετυχημένη πραγματοποίηση της Στρογγυλής Τράπεζας με θέμα: «Aristotelian ‘Paideia’ and Global Educational Challenges: Revisiting the Past to Plan for Sustainable Education in the 21st-Century / Αριστοτελική Παιδεία και Παγκόσμιες Εκπαιδευτικές Προκλήσεις: Ανασκοπώντας το παρελθόν για να σχεδιάσουμε μια βιώσιμη εκπαίδευση στον 21ο αιώνα», η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ARISTOTLE INNOVATION FORUM του ΑΠΘ, σε συν-διοργάνωση με το Τμήμα Ψυχολογίας του ΑΠΘ και το Τμήμα Φιλοσοφίας του Southern Connecticut State University των Η.Π.Α. Στόχος της στρογγυλής τράπεζας ήταν η ανάδειξη του ουσιαστικού ρόλου των ανθρωπιστικών επιστημών στην αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων στο χώρο της εκπαίδευσης σήμερα, μέσα από τη σύνδεση των Αριστοτελικών ιδεών για την παιδεία με θεωρητικές και εμπειρικά τεκμηριωμένες αρχές από τη σύγχρονη εκπαιδευτική ψυχολογία για το τί σημαίνει «βιώσιμη εκπαίδευση.
Η Στρογγυλή Τράπεζα αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου ερευνητικού προγράμματος που συγχρηματοδοτείται από τον οργανισμό National Endowment of the Humanities (ΝΕΗ) των Η.Π.Α. και το Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας (ΕΛ.ΙΔ.Ε.Κ.), με συνεργαζόμενα μέλη από την πλευρά των ΗΠΑ την Chelsea Harry, Καθηγήτρια Φιλοσοφίας, Southern Connecticut State University, Project Director & την Δήμητρα Σφενδόνη-Μέντζου, Καθηγήτρια Φιλοσοφίας της Επιστήμης, Πρόεδρο του Διεπιστημονικού Κέντρου Αριστοτελικών Μελετών (ΔΙΚΑΜ), ΑΠΘ, Co-Project Director/Consultant, ενώ από την πλευρά της Ελλάδος, την Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής και Αναπτυξιακής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του ΑΠΘ, Ελευθερία Γωνίδα, Project Director, με μέλη τους Διδάκτορες Φιλοσοφίας, Χρήστο Πεχλιβανίδη και Δήμητρα Μπαλλά, Επιστημονικούς Συνεργάτες του ΔΙΚΑΜ.
Για περισσότερες πληροφορίες εδώ
Για το video της Στρογγυλής Τράπεζας εδώ (Aristotle Innovation Forum (AIF) 2026 | DAY 2 | 5:20-7:00)
